Centro de Estudo de Línguas - E.E. José Vieira Macedo: 2013

domingo, 24 de novembro de 2013

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Projeto Pedagógico - Língua Espanhola “Criação de um restaurante mexicano”

As fotos ~~e os vídeos~~ que seguem, referem-se às últimas etapas(5ª/8ª) do

Projeto Pedagógico - Língua Espanhola “Criação de um restaurante mexicano”

EE. Prof. José Vieira Macedo

Introdução

Projeto didático de espanhol para alunos iniciantes (2º estágio) do curso de espanhol

Objetivos

Conhecer aspectos da cultura mexicana (festas, músicas, vestimentas, comidas);

Construir repertório de vocabulário relativo à comida e expressões de uso cotidiano;

Falar em espanhol para se comunicar em situações determinadas.

5ª etapa: Produzindo o cardápio

Organizados em grupo, os alunos devem recorrer às anotações que tenham em seus cadernos e escreverem o cardápio, detalhando-o como quiserem.

Ao final da aula, os alunos devem entregar ao professor o seus cardápios para que os analise e sugira as mudanças.

6ª etapa: Revisando os cardápios

Apresente aos alunos os textos com marcas e observações do que precisa ser revisado.

7ª etapa: Planejando a abordagem aos clientes

Proponha que os alunos comecem a pensar em como irão dialogar com os clientes. Para tanto, solicite que imaginem três situações diferentes. Pode ser por exemplo, a chegada de um casal. Quais perguntas devem ser feitas aos clientes? Como eles devem responder?

8ª etapa: Produto final

Montagem de um restaurante mexicano na escola, com comidas típicas, em que os garçons, cozinheiros e caixas falem espanhol e, os clientes sejam convidados a falar espanhol para ser atendidos.